La teoría de las inteligencias múltiples proporciona ocho modos diferentes de enseñar y aprender. Si un alumno está teniendo dificultades para entender algo del modo tradicional, esta teoría sugiere que existen otras muchas formas de presentar dicho material a este estudiante para facilitar el aprendizaje. Es decir, puede presentarse mediante:
• Palabras (inteligencia verbal)
• Números y lógica (inteligencia lógico-matemática).
• Imágenes (inteligencia espacial)
• Auto-reflexión (inteligencia intrapersonal)
• Una experiencia física (inteligencia corporal-kinestésica)
• Una experiencia social (inteligencia interpersonal)
• Una experiencia en el mundo natural (inteligencia naturalista)
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